| 摘 要： | 期盼已久的第11届安徽省运动会隆重举行了。如果说此次运动盛会是对我省各路运动健儿运动水平和体育精神的一次检阅,是我省体育事业蓬勃发展的里程碑的话,那么,安徽省高校体育工作校长论坛的召开,必将引领我省高校体育可持续发展,推动我省体教结合工作,促进高校体育在我省体育事业中发挥更大作用。自20世纪90年代以来,全国高等院校公共体育课程发展步入快速发展期,我院公共体育课紧跟时代的步伐,在省体育局、省教育厅的关心和领导下,博采众家之长,深化体育课程改革,取得了显著的成效。2001年,公共体育课被评为院级重点课程,2004年11月,被评为“省级精品课程”,这标志着我院公共体育课程建设进入了新的时期。当前,我院公共体育课程正以教育部评估为契机,加快建设步伐,朝着“人无我有,人有我优,人优我特”的特色目标迈进。现就我院公共体育课的课程指导思想、课程内容体系、课程模式3个方面做简要介绍。1课程指导思想高校体育课是高校的一门必修课程,是融生理、心理、社会和行为科学为一体的综合性学科,是学生在校接受系统体育教育的最后一站,也是接受学校体育教育的最高层次,具有与社会衔接的特点,对大学生将来是否能成为被社会承认、是否能成为竞争日益激烈...
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