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| 浅谈数字在历史教学中的运用 | |
| 引用本文： | 郭建花.浅谈数字在历史教学中的运用[J].教育实践与研究,2003(6):63-63. |
| 作者姓名： | 郭建花 |
| 作者单位： | 确山县第二初中学校,河南,驻马店,463200 |
| 摘 要： | 在历史教学中，数字(如历史事件发生的时间)的记忆，是学生感到乏味和头痛的事，怎样把枯燥的数字变得生动有趣，使学生能借助它把大量的知识浓缩起来，便于掌握，易于运用，是提高历史教学效果，提高学生学习方法的一个重要问题，笔者在长期教学实践中总结了一些方法，效果很好。 |
| 关 键 词： | 历史教学 教学效果 学习方法 初中 数字教学法 |
| 文章编号： | 1009-010X(2003)06-0063-01 |
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