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| 桌椅布局变化激发小语课堂高效率 | |
| 引用本文： | 陈勇.桌椅布局变化激发小语课堂高效率[J].江西教育,2014(21). |
| 作者姓名： | 陈勇 |
| 作者单位： | 江西省吉水县阜田镇小学 |
| 摘 要： | 教室桌椅布局方式变化的作用在小学课堂教学中容易被忽视,实践表明,小学语文教室桌椅布局的改变,从客观上,通过环境的变化激发了教师教学观念和教学方式的更新,充分调动了学生学习的积极性,让学生的参与度更大,对高效课堂的形成能起到事半功倍的作用.
随着新课标的推广实施,实现高效课堂成为小学教学改革讨论的热点之一.学生如同产品,学生素质不足不能成为阻碍课堂高效达成的理由,实现高效课堂的关键是教师的主观能动性. |
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