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| 如何利用课堂生成隐性资源 | |
| 引用本文： | 单付辉,花友礼.如何利用课堂生成隐性资源[J].江西教育,2014(11):32-33. |
| 作者姓名： | 单付辉 花友礼 |
| 作者单位： | 1. 安徽省五河县第二实验小学 2. 安徽省五河县五河小学 |
| 摘 要： | 自从“课程资源”在课程改革中作为一项重要理念提出来之后，教师就从各个方面、各个角度积极开发和利用资源，以服务自己的教学。然而，大多数教师只注重显性课程资源（如文本、社会生活、自然乡土、网络等资源）的开发，而忽视了隐性课程资源（如课堂生成等资源）的把握和利用。那么如何利用课堂生成的隐性资源呢？ |
| 关 键 词： | 开发和利用 隐性资源 课堂生成 显性课程资源 隐性课程资源 课程改革 社会生活 教师 |
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