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教育公平视域下农村义务教育质量保障问题研究——基于罗霄山片区S民族小学的调查
作者单位:
;1.南昌师范学院教育系
摘 要:
把脉农村义务教育发展现状,全面提高农村义务教育质量,不断缩小城乡义务教育差距,确保农村儿童机会均等地接受高质量的教育,是推进教育公平,实现社会公正的有力措施。以罗霄山片区S民族小学为例,从教育公平的视角,对农村地区义务教育质量保障问题进行调查,并据此提出完善农村义务教育质量保障的相关建议。
关 键 词:
教育公平
农村义务教育
质量保障
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