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| 多媒体教学手段在历史教学中的应用 | |
| 引用本文： | 荆传生,王学珠.多媒体教学手段在历史教学中的应用[J].成才之路,2012(7):15-15. |
| 作者姓名： | 荆传生 王学珠 |
| 作者单位： | 1. 瓦房店第三十六中学 2. 瓦房店教师进修学校 |
| 摘 要： | 正所谓的传统历史教学,是指以教师讲授为主,教师处于中心位置,是知识的发送者。学生处于被动地位,是知识的接受者。千百年来,历史教师就是凭借"一支粉笔一张嘴"以课本为媒介传授历史知识。而历史学科的教学具有过去性、具体性的特点,是过去了的人和事的再现。即使历史教师有非常丰富的知识,有很强的语言表达能力,在传授知识的过程中也不可能活灵活现 |
| 关 键 词： | 历史教学 历史教师 多媒体教学手段 教学内容 被动地位 学生学习 历史知识 语言表达能力 历史学科 传授知识 |
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