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作业改革让学生的美术创作更精彩
引用本文:
逯红英.作业改革让学生的美术创作更精彩[J].成才之路,2012(7):9-9.
作者姓名:
逯红英
作者单位:
焦作市第十七中学
摘 要:
正美术课程注重表达形式的多样性、丰富性、差异性及情感的独特性,更追求情感与技法的融合,个性的张扬。这些目标的实现,都需要通过学生的作业来检验教学的效果。而且,创作实践的过程对于培养学生乐于动手、勤于实践的意识和学习习惯也是最有效的。但随着学生年龄的增长,特别是在他们升入初中后,课业不断增多,对美术学习的兴趣也逐年下降,对美术作业创作的兴趣也不高了。而教师在设计学生作业时往往趋于公式化,并有流于形式、缺乏创新意识的倾
关 键 词:
美术创作
学生年龄
作业改革
美术作业
美术学习
创新意识
主题创作
多样性
检验教学
情感
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