中美中小学科学教育的比较 |
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引用本文: | 李梦洋,罗悦.中美中小学科学教育的比较[J].时代教育,2010(8). |
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作者姓名: | 李梦洋 罗悦 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学部,北京,100875 |
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摘 要: | 美国是世界上科学教育开展得最为成功的国家之一.中美中小学科学教育存在许多差异,主要表现在课程与教科书、教学方法、探究过程中的侧重点、科学教育资源、教师等方面.本文通过比较中美中小学科学教育的差异,为我国科学教育提供了一些借鉴.
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关 键 词: | 中国 美国 中小学 科学教育 差异 |
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