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| 绿色创业教育:国外研究实践启示与展望 | |
| 引用本文： | 李华晶赵文鹤张庆森段茹王祖祺.绿色创业教育:国外研究实践启示与展望[J].扬州大学学报(高教研究版),2018(2):70-74. |
| 作者姓名： | 李华晶赵文鹤张庆森段茹王祖祺 |
| 作者单位： | 1.北京林业大学100083; |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目(71572016)；北京林业大学研究生教学研讨项目(JXYT15065)；北京林业大学研究生课程案例库建设项目(ALKKC15106) |
| 摘 要： | 在经济社会可持续发展背景下,绿色创业研究日益兴起,绿色创业教育也开始受到广泛关注。国外绿色创业教育前沿研究呈现三个导向:"1+1"的导向、从A到A+的导向、由0到1的导向。丹麦高校案例的实践表明,绿色创业教育应以可持续发展为方针,积极推动绿色教育、创业教育与专业教育的整合。有鉴于此,中国高校绿色创业教育也应当以企业家精神引领创业教育与绿色教育的融合,通过课程体系升级促进绿色创业教育提质,结合中国情境创新绿色创业教育模式,积极探索和构建绿色创业教育的生态系统。 |
| 关 键 词： | 绿色创业教育 创业教育创新 创业教育课程体系 |
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