信息化环境下高职药物分析课程教学改革探索 |
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引用本文: | 张海红刘永飞郭琦丽.信息化环境下高职药物分析课程教学改革探索[J].中国教育技术装备,2018(20):96-98. |
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作者姓名: | 张海红刘永飞郭琦丽 |
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作者单位: | 1.江西卫生职业学院; |
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基金项目: | 2017年江西省高等学校教学改革研究课题"信息化环境下高职<药物分析>微课的设计与应用研究"(编号:JXJG-17-80-4) |
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摘 要: | 药物分析是高职药学专业的一门主要专业课,课程学习难度较大,传统课堂教学方法单一,学习资源有限,缺乏有效互动。学生学习积极性不高,动手能力不足,学习效果较差。针对当前药物分析课程教学中面临的挑战,结合信息化教学理念,利用现代信息技术丰富课程教学资源,改革教学设计,实现教学过程的优化,有效增强了教学效果。
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关 键 词: | 高职 药物分析 教学改革 网络教学平台 微课 移动教学平台 |
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