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| 基于教学改革背景下的小学音乐课堂合唱教学有效性分析 | |
| 作者姓名： | 张蕾 |
| 作者单位： | 1.江苏省镇江市京口区实验小学; |
| 摘 要： | 随着新一轮教学体制改革的发展,要求小学音乐教师转变教学理念,创新教学方法,以激发学生的学习兴趣,确保音乐合唱教学顺利进行。但在实际教学中,很多小学音乐教师受传统教学理念的影响比较严重,过于注重自身的主体地位,导致学生只能被动学习,使得教学效率受到了影响。对此,文章基于教学改革背景下的小学音乐课堂合唱教学策略进行了分析,并提出了针对性意见,以保障教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 教学改革 小学音乐 合唱教学 |
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