基于需求分析的大学英语教学研究 |
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引用本文: | 杨林林.基于需求分析的大学英语教学研究[J].辽宁高职学报,2018(2):46-48. |
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作者姓名: | 杨林林 |
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作者单位: | 1.辽宁装备制造职业技术学校110161; |
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摘 要: | 以需求分析理论为出发点,从尊重学生个性需求、社会需求角度分析并提出完善大学英语课程设置的策略。以需求分析为导向,创设"教师为主导学生为主体"的教学结构,合理地创新英语教学模式,促进学生英语能力的培养,最大程度地满足学生就业需求,使学生更好地适应未来工作岗位的要求。
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关 键 词: | 大学英语教学 需求分析 课程设计 |
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