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两岸三地高校创业教育比较研究北大核心CSSCISSCI
引用本文:徐小洲,刘敏,江增煜,黄露露.两岸三地高校创业教育比较研究北大核心CSSCISSCI[J].中国高教研究,2018(9):25-30.
作者姓名:徐小洲  刘敏  江增煜  黄露露
作者单位:1.浙江大学社会科学研究院310028;2.浙江大学教育学院310028;
基金项目:国家社会科学基金教育学重大项目"经济转型升级中的创新创业教育研究"(VIA150002)的研究成果
摘    要:大学生创业意向与能力既是个人自主选择与学习的结果,也深受社会环境、教育、家庭等外在因素影响。问卷调查结果显示,两岸三地大学生创业意向普遍不强,但在创业领域选择、创业素质等方面存在着区域差异。创业教育政策、创业教育环境、家庭创业背景、创业教育内容等对大学生创业教育满意度和创业素质产生显著影响。在未来创业教育教学改革中,既要重视大学生创业政策、创业知识的普及,又要提高创业教育课程与教学的针对性、实效性。面向未来,两岸三地高校要进一步优化创业教育育人机制,架构创业教育交流机制,为经济社会发展培养高素质创业人才。

关 键 词:创业教育  创业意向  创业素质  育人机制
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