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数字化环境下英语课堂教学评价指标的建构研究
引用本文:郭庆华.数字化环境下英语课堂教学评价指标的建构研究[J].吉林广播电视大学学报,2018(8):143-144.
作者姓名:郭庆华
作者单位:1.南京中医药大学210023;
摘    要:本文基于数字化环境,首先分析了英语课堂教学评价的基本原则,阐述了评价过程中应重视的相关问题,基于此,建构了英语课堂教学评价指标,且说明了具体的实施过程。希望能够利用科学有效的评价结果,激发广大教师的工作热情,为他们调整教学方案、更新教学理念、改变教学方法等提供有利的参考,从而促使英语课堂教学质量不断提高。

关 键 词:数字化  英语课堂教学  评价原则  评价指标
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