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| 从“洋为中用”到“和而不同”——读《中国比较教育学科研究史》 | |
| 作者姓名： | 张小娟 |
| 作者单位： | 1.首都师范大学学前教育学院; |
| 摘 要： | 众所周知,中国的现代化始于＂西力＂的冲击、＂西潮＂的启蒙,中国教育的现代化、学科制度的建立、教育学体系的形成等等,也都不例外。作为教育学科重要的学术分支,比较教育学科百余年来走过的是一条什么样的路？留下了什么样的学术遗产？《中国比较教育学科研究史》一书便是对这个问题的一个回应。 |
| 关 键 词： | 教育学科 中国教育 和而不同 研究史 学术遗产 教育学体系 学科制度 现代化 |
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