农村小学美术欣赏课的教学 |
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引用本文: | 汪谊.农村小学美术欣赏课的教学[J].贵州教育,2012(19):45-46. |
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作者姓名: | 汪谊 |
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作者单位: | 昔定县补邵苗族乡等堆小学 |
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摘 要: | 小学美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类。小学美术以审美教育为核心,绘画、工艺属于创作活动,它与欣赏并重,着力培养小学生的审美情趣。尽管创作和欣赏都涉及外化和内化两种活动特征,但创作更倾向于外化,欣赏更偏重于内化。
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关 键 词: | 农村小学 欣赏 美术 教学 学习活动 审美教育 审美情趣 活动特征 |
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