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| 以“玩”为中心的幼儿园美术教学实践 | |
| 引用本文： | 谢芳.以“玩”为中心的幼儿园美术教学实践[J].生活教育,2012(16):71-74. |
| 作者姓名： | 谢芳 |
| 作者单位： | 浙江省嘉善县杜鹃幼儿园 |
| 摘 要： | 美术教学的目的在于激发幼儿的艺术兴趣，使他们能够按照自己的愿望大胆充分地表现自己。幼儿园教学要依据幼儿心理与生理发展特点，以“玩”为切入点进行美术教学实践，通过玩得欢喜、玩出水平、玩出创意三个层次，为幼儿拓展美术表现空间、创设表现平台并提供必要的美术能力助力指导，让幼儿带着游戏的心理走进美术，在自由的涂鸦中实现对美术色彩造型的感知、形式方法的了解，想象创造的表现三个递进且相互交融的感知过程。 |
| 关 键 词： | 玩 幼儿园 美术教学 |
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