|
|||||
|
|
| 看图讲述活动的新思路 | |
| 引用本文： | 陈元然.看图讲述活动的新思路[J].山东教育,2007(7):54-55. |
| 作者姓名： | 陈元然 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县教育局幼教办 |
| 摘 要： | 看图讲述是幼儿园语言教学的主要内容之一，非常适合幼儿的学习特点。传统的看图讲述教学程序一般是：教师出示图片并根据图片设计问题，教师示范讲或请能力较强的幼儿讲，或由全班小朋友跟着老师一起讲，最后概括图片内容并取题目。近年来，我们分析了传统看图讲述教学的利弊，根据幼儿年龄特点， |
| 关 键 词： | 看图讲述 讲述活动 教师示范 幼儿园 语言教学 学习特点 设计问题 教学程序 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |