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推进“精致教学”促进质量提高
引用本文:王化连.推进“精致教学”促进质量提高[J].中学教学参考,2013(24):102-102.
作者姓名:王化连
作者单位:江苏泗洪县洪翔中学 223900
摘    要:教学是一项十分复杂的工作,只有做到精心、精细,才能有效地促进学生掌握知识,发展智力,形成健全的人格,实现育人功能.近年来,我校将"精致理念"渗透在教学管理和教学过程之中,促进了教学管理水平和教育质量的全面提高.

关 键 词:教学过程  教育质量  教学管理水平  育人功能  学生
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