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| 如何帮助学生记忆单词 | |
| 引用本文： | 陈晓萍.如何帮助学生记忆单词[J].中学教学参考,2013(27):12-12. |
| 作者姓名： | 陈晓萍 |
| 作者单位： | 广西贺州市八步区莲塘三中 542800 |
| 摘 要： | 词汇是语言的三要素之一,英国语言学家威尔金斯曾说:"没有语法,人们能表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则将无法表达任何事物."可见,词汇的学习在语言学习中有着相当重要的地位.无论从学校的英语教学,还是从生活实际的需要看,谁掌握的词汇越多,谁运用英语的能力也就越强.运用英语的能力越强,反过来能促使人们更多更快地学会更丰富的词汇.要想真正学懂、弄通一门语言,词汇的学习必不可少.单词难记,许多学生觉得枯燥无味,不愿下苦工夫去记,因而也就掌握不了多少,导致英语学习上出现了重重困难.就如何解决学生疑难、加强单词教学效果,笔者做了些尝试,取得了一定的成效,下面谈谈笔者的做法. |
| 关 键 词： | 学生记忆 单词 语言学家 语言学习 英语教学 威尔金斯 生活实际 词汇 |
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