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| 更新教学观念提高课堂效率——浅论民族地区高中政治课堂教学方法的优化 | |
| 引用本文： | 莫启能.更新教学观念提高课堂效率——浅论民族地区高中政治课堂教学方法的优化[J].中学教学参考,2013(27):37-37. |
| 作者姓名： | 莫启能 |
| 作者单位： | 广西百色民族高级中学 533000 |
| 摘 要： | 当前思想政治课教学普遍存在重知识传授,轻能力培养;重教材灌输,轻学法指导;重理论知识,轻实践环节的问题.特别是少数民族地区的学生基础薄弱,学生负担越来越重,课堂教学效率不高.思想政治课程标准指出,政治课教学要坚持理论联系实际的原则,要坚持知识性与思想性结合的教育原则,要坚持启发式教学原则.根据这些原则,结合自己的教学实际,笔者试对提高高中思想政治课堂效率谈谈自己的粗浅认识. |
| 关 键 词： | 少数民族地区 课堂教学方法 教学观念 高中政治 课堂效率 思想政治课教学 更新 优化 |
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