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| 转变教学方式拓展学习空间 | |
| 引用本文： | 蓝菊.转变教学方式拓展学习空间[J].中学教学参考,2013(25):52-52. |
| 作者姓名： | 蓝菊 |
| 作者单位： | 广西马山县民族中学 530600 |
| 摘 要： | 多年来,我们在教育理念上一直强调要让学生自主学习,在合作探究中获得知识和发展.但在教学实践中受传统的课堂教学"注入式"的影响,仍然存在"一言堂"教学.究其原因,教师始终把学生当做一个装知识的容器,忽视了把学生作为一个有情感、有需求的生命个体.要让学生变被动学习为主动学习,在课堂教学中教师应给学生自主发现、研究、合作交流的空间.下面就笔者的见闻和感受谈一谈. |
| 关 键 词： | 教学方式 学习空间 学生自主学习 教育理念 合作探究 课堂教学 教学实践 注入式 |
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