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| 基于专业协作委员会“多对多”校企合作模式的分析 | |
| 作者姓名： | 胡翔环 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院常州建设分院学工处 |
| 摘 要： | 校企合作是职业学校改革发展的必由之路、创新之路。"多对多"校企合作是基于江苏联合职业技术学院的专业协作委员会的基础上,围绕专业建设及校际之间的教学资源共享的职能,在课程改革、师资队伍建设、实训基地建设、技能鉴定、校企合作和就业市场开发等方面开展合作,它是学校与企业共同发展、谋求共同利益、实现双赢的一种校企合作形式。 |
| 关 键 词： | 职业学校 校企合作 专业协作委员会 |
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