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| 文化视角下的数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 王典辉.文化视角下的数学课堂教学[J].数学爱好者(高二版),2010(1). |
| 作者姓名： | 王典辉 |
| 作者单位： | 高安市石脑二中; |
| 摘 要： | 课堂教学文化是数学课堂教学特有的文化,它是一种特殊文化、综合性文化、情境性文化,持久性文化和以理性思维为主流的文化。数学课堂数学文化建设应立足于:以学生为主体的课堂学习文化,消除数学课堂教学文化是教师的主权的文化的意识等;建立整体的数学课堂文化、重视数学生态课堂的形成,构建充满理性精神的数学课堂,构筑和谐文化交流的氛围等。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 综合性文化 课堂文化 理性思维 数学文化 数学课程 教学文化 数学课堂数学 学习文化 数学生态 |
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