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高中数学教学的一点体会

引用本文：	朱建国.高中数学教学的一点体会[J].考试周刊,2008(22):103.

作者姓名：	朱建国

作者单位：	泰州市田家炳实验中学,江苏,泰州,225300

摘要：	高中数学知识的难度、广度、深度的要求较高,一部分学生不适应这样的变化,由于学习能力的差异而出现了成绩分化.由初中学习的成功者沦为高中学习的失败者,多次阶段性评估考试不及格.那么怎样才能让学生学好高中数学呢?笔者谈两点粗浅的看法.
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