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| 诗情,在语文课堂飞扬——浅谈小学语文古诗资源的运用 | |
| 引用本文： | 王芳.诗情,在语文课堂飞扬——浅谈小学语文古诗资源的运用[J].科学大众,2007(11). |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 浙江龙游桥下小学 浙江衢州324400 |
| 摘 要： | 古诗作为一种教学资源如果能走进现代的语文课堂,走进现代学生的学习生活,让孩子在诗香的海洋中吟咏性情,在文学的殿堂里徜徉精神,在民族文化深厚的土壤上放飞心情,让语文课堂诗情飞扬,那会是一番怎样的语文情态,孩子的学习生活又是一番怎样的诗情画意!如何让古诗走进孩子的课堂,走进孩子的学习生活呢?这就需要语文老师的随机引领,有效点化,活用古诗资源。 |
| 关 键 词： | 小学古诗资源 运用 |
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