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| 浅谈新课标下的文言文教学 | |
| 引用本文： | 徐霞,余中云.浅谈新课标下的文言文教学[J].中国小学语文教学论坛,2004(12). |
| 作者姓名： | 徐霞 余中云 |
| 作者单位： | 江苏靖江职业高级中学 214500 (徐霞)，江苏扬州弘扬中学 225000(余中云) |
| 摘 要： | 课程改革后,教材变化了,教师不再是教教材,而是要用教材去教学生,教会学生从学习教材的过程中汲取营养。中学文言文的教学历来是中学语文教学的重点与难点,尤其是在新教材中古诗文大量增加、美文不断增多的情况下,我们该如何去看待文言文的教学呢?一、要确立文言文教学同样是培养学生素质的一个重要方面的理念,大力弘扬人文精神21世纪的人要有高素质,高素质不但要有高学历,而且要具有人文精神和科学精神。其中,如果不学习文言文,就会在知识领域、人的素养上带来严重的缺陷。因此,对文言文教学,我们决不能做一般化处理,或是简单地把它作为古… |
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