| 西方跨文化适应理论及其对我国少数民族教育的启示 |
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| 引用本文： | 谭瑜,常永才.西方跨文化适应理论及其对我国少数民族教育的启示[J].民族教育研究,2013(1):10-15. |
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| 作者姓名： | 谭瑜 常永才 |
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| 作者单位： | 中央民族大学教育学院,北京,100081 |
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| 摘 要： | 本文通过对跨文化适应的理论模型、跨文化接触的理论方法及影响跨文化适应结果的诸多因素等展开论述,探讨借鉴西方的跨文化适应相关理论,促进我国少数民族跨文化教育的途径和方法。
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| 关 键 词： | 文化互动 涵化 跨文化适应 文化自觉 |
Inspirations of Western Cross-cultural Theory to Ethnic Minority Education in China |
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| TAN Yu
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CHANG Yong-cai.Inspirations of Western Cross-cultural Theory to Ethnic Minority Education in China[J].Journal of Research on Education for Ethnic Minorities,2013(1):10-15. |
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| Authors: | TAN Yu CHANG Yong-cai |
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| Institution: | (School of Education,Minzu University of China,Beijing,100081) |
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