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| 几倍多(少)几求和应用题怎么教? | |
| 引用本文： | 铁夫.几倍多(少)几求和应用题怎么教?[J].湖南教育,1984(6). |
| 作者姓名： | 铁夫 |
| 摘 要： | “几倍求和”、“几倍多几求和”与“几倍少几求和”三种应用题之间,有十分密切的内在联系,我们可抓住这一联系,按三个层次安排教学。一、用“几倍求和”的题目开道教学开始,将例5(六册P.80)改造成如下的准备题: “城南小学少先队大队委员会第一次批准65名同学入队,第二次批准入队的人数是第一次的2倍。两次一共批准多少名同学入队?” |
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