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| 架起课间阅读桥梁,提高学生语文素养 | |
| 引用本文： | 许江萍.架起课间阅读桥梁,提高学生语文素养[J].小学教学参考,2014(7):42-43. |
| 作者姓名： | 许江萍 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市塔山中心校,312000 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》指出：“阅读是一个人搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”小学生的阅读主要包括课内和课外阅读.现在中高年级的学生已经有了一定的阅读能力,那么如何让他们对阅读产生更大的兴趣,并把课内阅读和课外阅读结合起来,提高他们的语文水平呢？教学实践中,我注重从以下几个方面抓起,收到了较好的效果. |
| 关 键 词： | 阅读能力 小学生 语文素养 《义务教育语文课程标准》 桥梁 课外阅读 课内阅读 处理信息 |
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