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| 小学综合课与素质发展教学实验研究报告 | |
| 引用本文： | 郑和钧,冯周卓.小学综合课与素质发展教学实验研究报告[J].湖南师范大学社会科学学报,1994(3). |
| 作者姓名： | 郑和钧 冯周卓 |
| 基金项目： | 省教委八五重点教改项目，小学协同教学实验课题 |
| 摘 要： | 当前，我国教育普遍存在重知识、技能，忽视素质，特别是忽视心理素质全面发展的问题。本文通过教学实验证明，在小学开设以心理教育为主线的综合课程，对加强心理教育，优化课程结构，减轻学生负担，全面提高身心素质有重要作用。 |
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