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小学数学学具研究初探
引用本文:彭传新.小学数学学具研究初探[J].现代中小学教育,1989(2).
作者姓名:彭传新
作者单位:湖北省沙市市教研室
摘    要:在小学数学教学中,运用学具,加强学生的实际操作,已引起人们的重视和研究。本文拟就运用学具的意义、学具的设计制作原则及运用学具的要点作初步的探讨。一、运用学具的意义 1.运用学具,有利于调动学生的学习积极性和主动性,符合现代教学论观念。现代教学论认为:

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