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| 基于新教材培养学生口语表达的路径 | |
| 引用本文： | 杨丽华.基于新教材培养学生口语表达的路径[J].江苏教育,2014(37). |
| 作者姓名： | 杨丽华 |
| 作者单位： | 江苏省常州市局前街小学; |
| 摘 要： | 英语新课标明确指出教师要注重培养学生创造性运用语言的意识,新修订的译林版小学英语教材具有情境性、整体性的特点。在使用新教材的基础上,教师培养学生英语语言表达能力的途径主要有:开放教学情境、适度教材开放和回归真实生活角度,以提高学生的语用能力和"发展性创新能力"。 |
| 关 键 词： | 新教材 口语表达 路径 |
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