浅谈高中英语课堂教学中的“四环节”模式 |
| |
引用本文: | 王芳.浅谈高中英语课堂教学中的“四环节”模式[J].语数外学习(高中版),2013(9):2-2. |
| |
作者姓名: | 王芳 |
| |
作者单位: | 郑集高级中学 |
| |
摘 要: | 高中英语"四环节"教学模式以课堂学习任务为中心,创设有利于学生听说读写的学习情景,使学生易学乐学。学生通过课前预习、展示交流、反思探究等自主学习方式,完成英语学习任务,从而提高教学效率。其教学模式具体如下:Preparation before class(课前预习)——Display and discussion(展示与交流)——Discussion ofthelanguageitem(点拨探究)——Consolidation andfeedback(检测与反馈)。
|
关 键 词: | 高中英语 四环节 教学模式 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|