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谈在语文教学中对学生进行审美能力的培养
引用本文:张克美.谈在语文教学中对学生进行审美能力的培养[J].凯里学院学报,2003,21(4):60-61.
作者姓名:张克美
作者单位:凯里民族师范学校,贵州,凯里,556000
摘    要:语文审美能力就其典型形态来说 ,就是文学审美能力。把文学感受能力、文学鉴赏能力和文学创造能力三个方面作为一个有机的整体来分析 ,才能更好地提高学生的文学审美能力 ,提高学生对艺术的领悟力和创造力。

关 键 词:语文教学  文学  审美能力  培养
文章编号:1002-6991(2003)04-0060-02
修稿时间:2003年3月18日
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