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| 现代教育技术支持下的“以研促学” | |
| 引用本文： | 蒋进丹.现代教育技术支持下的“以研促学”[J].海南教育,2013(11):46-46. |
| 作者姓名： | 蒋进丹 |
| 作者单位： | 江苏省南通市第二中学 |
| 摘 要： | 从现代信息技术的建设和运行现状来看,研究性学习模式研究的重点内容有:一、研究性学习的信息资源环境建设拓展学生学习空间,为实施研究性学习提供丰富的信息资源。内容有:数字图书馆,包括图书推介、影像资料、电子书籍、读书交流等。虚拟学习区,包括学科动态、教师个人网页或博客、课程学习资源、学生研究性学习专区、师生网络互动区等。我们设想这种研究性学习模式的建立所需要的环境为:a.学生具有一定的信息技术 |
| 关 键 词： | 现代教育技术 虚拟学习 研究性学习模式 信息技术 电子书籍 数字图书馆 网络互动 资源库 学科动态 信息技能 |
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