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智力多元理论对现代教育的启示
引用本文:
刘俊慧.智力多元理论对现代教育的启示[J].湖北函授大学学报,2014(6):117-118.
作者姓名:
刘俊慧
作者单位:
朔州师范高等专科学校,山西朔州036000
摘 要:
我国现代教育存在一些问题,尤其是在培养人才方面,对人才的认识不够清楚。本文通过介绍加德纳的多元智力理论,思考未来培养人才的走向,运用该理论来解决一些问题。
关 键 词:
智力多元
现代教育
启示
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