|
|||||
|
|
| 破解：初中语文复习课的五个“时” | |
| 引用本文： | 谢显辉.破解：初中语文复习课的五个“时”[J].福建基础教育研究,2013(1):120-121. |
| 作者姓名： | 谢显辉 |
| 作者单位： | 福州第三十六中学 |
| 摘 要： | 中学语文复习课是以巩固、疏理已学语文知识，完善语文知识体系，提高学生运用语文知识分析和解决问题的能力为主要任务和目的的一种课型。它是中学语文教学的重要组成部分，是不可或缺的环节，具有系统性、巩固性、检验性、指导性、预设性等特点。有效率的中学语文复习课可以使学生对中学语文知识进行再现和巩固，及时堵漏补缺，做到温故知新；能够对语文知识进行梳理和归纳，形成知识网络；能够对语文知识的检测和对语文能力的强化训练，进一步提高灵活运用语文知识分析和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 语文知识 复习课 初中 破解 知识体系 组成部分 语文教学 知识网络 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |