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| 《儿子的采访》教学设计 | |
| 引用本文： | 贺嘉.《儿子的采访》教学设计[J].河北教育,2002(Z2). |
| 作者姓名： | 贺嘉 |
| 作者单位： | 石家庄市谈南路小学 |
| 摘 要： | 学习要求: 1. 正确、流利地朗读课文,了解课文的基本内容。 2.结合生活实际和课文内容谈自己的感受,并与他人进行讨论和交流。 3.学会本课的生字、新词。 学习时间:两课时。 第一课时 一、引导学生互相谈谈自己的愿望或梦想。 （据我平时对学生的了解,他们的愿望或梦想大多是远大的、崇高的,至少在他们看来是“严肃”的、像“回事儿”的。这多半与他们通过各种渠道所接受的影响和家长对他们的期望有关。这是孩子们学习这篇课文的认识基础和生活基础,应予注意。因为他们马上就会发现课文中 |
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