“同侪交互指导”在高中体育选项教学中的运用 |
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引用本文: | 徐绕,何丹丹.“同侪交互指导”在高中体育选项教学中的运用[J].内江科技,2013,34(5):198-199. |
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作者姓名: | 徐绕 何丹丹 |
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作者单位: | 浙江省嘉善中学 314100浙江嘉善 |
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摘 要: | 文章通过实验法、文献综述法、数理统计法对"同侪交互指导"在高中选项教学中的运用进行深入的探讨,试图掌握"同侪交互指导"的理论实践意义及应用,了解一些"同侪交互指导"的策略运用,初步建立高中体育课堂进行"同侪交互指导"的教学模式。研究结果显示,在高中体育教学采用"同侪交互指导",对学生的学习效果显著。
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关 键 词: | 体育教学 “同侪交互指导” 策略 研究 |
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