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| 新闻专业实践的三个层次和学习的三大内容——兼论《报纸新闻编辑》教学实践改革 | |
| 引用本文： | 刘枫.新闻专业实践的三个层次和学习的三大内容——兼论《报纸新闻编辑》教学实践改革[J].青年记者,2012(17):72-73. |
| 作者姓名： | 刘枫 |
| 作者单位： | 黄淮学院文化传媒学院 |
| 基金项目： | 河南省哲学社会科学规划项目阶段性研究成果(2011CXW003) |
| 摘 要： | 新闻专业是一门实践性很强的专业,理论与实践比其他的人文学科更需要密切结合,实务课程离不开实践,纯理论课程也同样离不开实践.新闻理论是知识的传授,而新闻实践则是一种能力的培养过程,两者不同.知识可以通过书本获得,它是我们分析与理解客观世界的起点与标准;而能力的培养则要靠日积月累的训练过程,它是对已有知识的应用. |
| 关 键 词： | 新闻编辑 三个层次 报纸策划 学习 理论与实践 新闻专业 理论课程 教学 学生 新闻实践 |
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