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| 写作教学如何让学生做到“真情实感” | |
| 引用本文： | 陈佩蔼.写作教学如何让学生做到“真情实感”[J].中学教学参考,2015(7):15-17. |
| 作者姓名： | 陈佩蔼 |
| 作者单位： | 广东广州市白云区金沙中学 |
| 摘 要： | 初中语文写作是学生进行情感体验的活动,是学生真情实感的表达。在初中语文写作教学的过程中,只有真正激发出学生的真情实感,让学生写出具有自己特点的文字,初中语文写作教学才真正达到了目的。从坚持"以人为本"的语文写作教学理念,通过范文提高学生的遣词造句和鉴赏能力,培养学生观察生活的能力,通过具体话题不断提升学生的写作能力,大力加强语文写作片段练习,切实推进互动式批改等六个方面,对在初中语文写作教学中如何让学生做到"真情实感"进行系统性的阐述,为初中语文写作教学提供参考。 |
| 关 键 词： | 初中语文写作教学 学生 真情实感 以人为本 范文 观察能力 话题 片段练习 互动式批改 |
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