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| 将时间贯成轴——“年、月、日”教学实践与思考 | |
| 引用本文： | 王建良,钟燕.将时间贯成轴——“年、月、日”教学实践与思考[J].小学数学教师,2017(1):28-32. |
| 作者姓名： | 王建良 钟燕 |
| 摘 要： | 认识年月日实质上就是认识比时分秒更大的计量时间的单位。本课首先呈现视音频播放时的时间进度条，让学生在复习时分秒的同时感受到时间轴的现实存在。然后通过量的累积，直观地展示24时累积成更长的时间单位1日的时间轴。在由日到月的过程中，让学生动手画一画，制作时间轴，感受时间是一个连续的量。最后从月到年，呈现以年为时间点的时间轴... |
| 关 键 词： | 年、月、日 时间轴计量单位 |