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| 新课标指导下纸笔测试改革的尝试 | |
| 引用本文： | 李燕雅.新课标指导下纸笔测试改革的尝试[J].生物学教学,2005,30(7):35-37. |
| 作者姓名： | 李燕雅 |
| 作者单位： | 广东省广州市三十六中学,510140 |
| 摘 要： | 考试是教学过程中的一个环节，考试是为了既能测量出学生的知识水平，同时，又能反映出他们的某些能力和情感态度与价值观的情况，并通过考试来引导学生在知识、能力和情感态度与价值观等方面不断发展。在考试方式中，纸笔测试是最常用、使用最多的一种方式。传统的纸笔测试是通过教师命题，设立双项细目表，让学生在规定时间内完成，主要是测量学生的知识水平，但往往忽略了情感态度价值观等方面，同时，由于受时间、资料等条件的限制， |
| 关 键 词： | 初中 生物教学 考试 纸笔测试改革 测试内容 命题方式 测试方式 |
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