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浅谈在应用题教学中如何培养学生的抽象思维能力
引用本文:
张亚娟.浅谈在应用题教学中如何培养学生的抽象思维能力[J].科学大众,2007(4).
作者姓名:
张亚娟
作者单位:
张家港市南丰中心小学 江苏215600
摘 要:
数学教学应注意把生活中的数学资源引入课堂,使学生在不知不觉中感悟数学的真谛,学会用现代数学观念去观察和认识世界,从而促进学生的思维更好更快的发展。
关 键 词:
数学教学
应用题
抽象思维
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