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| 田径技术教学中“快乐因子”的调查研究 | |
| 引用本文： | 张世超.田径技术教学中“快乐因子”的调查研究[J].德州学院学报,2014(Z2). |
| 作者姓名： | 张世超 |
| 作者单位： | 山西师范大学体育学院; |
| 摘 要： | 田径是一项传统的竞技性很强的运动项目,它是各项运动的基础。但由于田径教学内容枯燥无味,导致学生的兴趣转向其他项目。所以在田径技术教学中是否能够有效激发学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习和成长,成为教师教学中必须面对的一个问题。本文就如何在田径技术教学中合理而充分地融入"快乐因子",让教学过程成为一个"有趣"而"有益"的互动过程展开调查研究。 |
| 关 键 词： | 田径 教学 快乐因子 |
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