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| 教学瓶颈的“良药”——体育新教师教学工作的五个“必须” | |
| 引用本文： | 沈旭东.教学瓶颈的“良药”——体育新教师教学工作的五个“必须”[J].体育教学,2012(4):50-51. |
| 作者姓名： | 沈旭东 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市北白象二小,321004 |
| 摘 要： | 作为一名今年刚上任的小学体育教师,笔者信心十足,对教学充满着无限憧憬。自认为凭着这股干劲和自信就能在小学体育教学中游刃有余。一个多月的教学实践,从小学体育教学中的处处碰壁到怀疑学生,再从确定自己教学实践能力的缺乏到尝试成功。笔者从泥潭中爬起,彻底醒悟。下面与大家分享自己一个多月的教学经历和心得,谈下小学体育新教师的前期工作——五个"必须"。 |
| 关 键 词： | 体育教师 新教师 小学体育教学 教学能力 小学生 教学内容 教学实践能力 教学效果 教学反思 心理特征 |
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