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| 突破简单教学方式让课堂充满活力 | |
| 引用本文： | 高迎九.突破简单教学方式让课堂充满活力[J].基础教育参考,2012(6):57-58. |
| 作者姓名： | 高迎九 |
| 作者单位： | 江苏省海门中学 |
| 摘 要： | 当今语文教学，存在着轻课堂重课后、轻智慧重死拼的倾向，教师不是通过提高课堂教学的效率来提升教学质量，而是通过大量占用学生课后时间和挤压学生休息时间为代价取得学生表面成绩的提高。这种短视行为，剥夺了学生的学习乐趣， |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学方式 休息时间 语文教学 教学质量 短视行为 学习乐趣 学生 |
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