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小学数学教材教法课堂改革尝试
引用本文:张德勤.小学数学教材教法课堂改革尝试[J].师范教育,1987(2).
作者姓名:张德勤
作者单位:江苏省泰兴师范学校
摘    要:《小学数学教材教法》是中师的一门重要专业课,但学生的学习积极性不高,教师感到难教.原因是这门课实践性强,容量大.为了调动学生学习的积极性,我们坚持理论和实践相结合、教师的主导作用和学生的主体作用相结合的原则,进行了教学方法的改革实践.我们认为,"教法"课的教学是要使师范

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