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"液压伺服与比例控制系统"课程体系建设与改革
引用本文:孔祥东,权凌霄,姜万录,姚静."液压伺服与比例控制系统"课程体系建设与改革[J].中国大学教学,2011(3).
作者姓名:孔祥东  权凌霄  姜万录  姚静
作者单位:燕山大学
摘    要:结合"构思-设计-执行-运作"工程教育模式对新型工程人员在知识、技能和实践方面提出的要求,对国家精品课程"液压伺服与比例控制系统"的教学进行改革,分别从课堂教学单元、实践教学单元、课程设计单元,融入新的教学手段,重在加深学生对理论知识的理解深度,培养学生的工程实践能力,增强学生的团队意识.

关 键 词:"构思-设计-执行-运作"工程教育模式  案例教学法  讨论教学法  工程实践教学法  项目教学
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